青年教师是培养“有技能、有理想、有担当”的三有学生的中坚力量，如何帮助新教师树立教书育人意识，并迅速适应由学生到教师角色的转变，掌握教学基本技能，形成良好的教育教学行为规范，3月8日晚，我院对2022--2023年新进教师进行教学规范化培训。副院长王岩、2022年以来新入职青年教师参加此次培训，校质量管理员芦欣主持此次培训。
培训会上，王岩副院长强调了教学文件是期末工作的重要内容之一，也是期初教学检查的重点内容之一，是衡量教学管理水平和教学质量的重要标志，希望新教师做好教学本职工作，积极认真的对待每一个教学环节，更新教育理念，加强教学研究，教学文件规范化、科学化。会上，芦欣老师具体讲解了教学文档规范整理的相关内容，从教学业务包的整理到试卷的归档，以图文并茂的形式展示给新进教师，帮助新教师了解教育教学管理制度、教学过程重要环节的要求、教学文件规范管理等，为后期规范建设做好准备。
此次培训会是新教师从事教育教学工作入行的“第一课“，培养青年教师科学严谨的工作态度，为今后成长为新时代“四有”好老师奠定基础。
